 |
สรุปผลกิจกรรมแข่งขัน
|
| ลำดับ | หมวดหมู่ | รายการ | คะแนน | เหรียญ | อันดับ | นักเรียน | ครู |
| 1 | ภาษาไทย | การแข่งขันกวีเยาวชนคนรุ่นใหม่ กาพย์ยานี ๑๑ (๖ บท) ม.1-ม.3 | 60 | ทองแดง | 7 |
1. เด็กหญิงธวัลรัตน์ ตะวันเกิดไพร 2. เด็กหญิงสุภาวดี ดีตันนา |
1. นางณัฐกานต์ เป็นพนัสสัก 2. นางโชติกา กิจเนตร |
| 2 | คณิตศาสตร์ | การแข่งขันคิดเลขเร็ว ม.1-ม.3 | 62 | ทองแดง | 7 |
1. เด็กหญิงวริศรา นุนพนัสสัก |
1. นางโชติกา กิจเนตร |
| 3 | คณิตศาสตร์ | การแข่งขันต่อสมการคณิตศาสตร์ (เอแม็ท) ม.1-ม.3 | 72 | เงิน | 7 |
1. เด็กหญิงจุฑาลักษณ์ ปินตาเสน 2. เด็กหญิงพรรณารา ไชยแจ่ม |
1. นางโชติกา กิจเนตร 2. นางสาวณัฐพิมล กองเงิน |
| 4 | คณิตศาสตร์ | การแข่งขันซูโดกุ ม.1-ม.3 | 74 | เงิน | 6 |
1. เด็กหญิงรวิพร บุญมี |
1. นางโชติกา กิจเนตร |
| 5 | ศิลปะ-ทัศนศิลป์ | การแข่งขันศิลป์สร้างสรรค์ ป.4-ป.6 | 84 | ทอง | 6 |
1. เด็กหญิงวันวิสา ปัญญายง |
1. นางวาสนา ปันติบุ่ง |
| 6 | ศิลปะ-ทัศนศิลป์ | การแข่งขันวาดภาพลายเส้น ม.1-ม.3 | 77 | เงิน | 5 |
1. เด็กชายพชรพล เป็นพนัสสัก |
1. นางดลนภา สมุททารินทร์ |
| 7 | ศิลปะ-ดนตรี | การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเภทหญิง ม.1-ม.3 | -1 | - |
1. เด็กหญิงวริศรา นุนพนัสสัก |
1. นายตฤบดี นามสอนธนโชติ |
|
| 8 | ศิลปะ-ดนตรี | การแข่งขันขับร้องเพลงพระราชนิพนธ์ ประเภทหญิง ม.1-ม.3 | -1 | - |
1. เด็กหญิงวริศรา นุนพนัสสัก |
1. นายตฤบดี นามสอนธนโชติ |
|
| 9 | ภาษาต่างประเทศ | การแข่งขันต่อศัพท์ภาษาอังกฤษ (ครอสเวิร์ด) ม.1-ม.3 | 65 | ทองแดง | 6 |
1. เด็กชายชินวัตร โยพนัสสัก 2. เด็กหญิงพิมพ์ลภัชญา ดอกไม้ |
1. นางสาวณัฐพิมล กองเงิน 2. นางโชติกา กิจเนตร |
| 10 | กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน | การแข่งขันการทำหนังสือเล่มเล็ก ม.1-ม.3 | 75 | เงิน | รองชนะเลิศอันดับที่ ๒ |
1. เด็กหญิงกานต์ธิดา ตลาด 2. เด็กหญิงยุวธิดา เต็มดี 3. เด็กหญิงสุดารัตน์ ไชยะใจ |
1. นางณัฐกานต์ เป็นพนัสสัก 2. นางโชติกา กิจเนตร |
| 11 | การงานอาชีพ | การแข่งขันประดิษฐ์กระทงดอกไม้ธูปเทียนแพ ม.1-ม.3 | 95 | ทอง | ชนะเลิศ |
1. เด็กหญิงจุฑาทิพย์ มาลาสุพจน์ 2. เด็กหญิงณัฐกาญจน์ ออนเขียว 3. เด็กชายนราธิป สีนอก 4. เด็กหญิงรัชนีกรณ์ คำมูล 5. เด็กหญิงวริศรา นุนพนัสสัก 6. เด็กหญิงสุดารัตน์ ไชยะใจ |
1. นางพุ่มพวง มะโนชมภู 2. นายประพันธ์ มะโนชมภู 3. นางสาวณัฐพิมล กองเงิน |